Hvorfor er det viktig med nynorsk på skolen?

Både nynorsk og bokmål er offisielle norske språk. På skolen skal ein få ålmennkunnskap om det norske samfunnet. Språket er den viktigaste berebjelken i kulturen vår. Språket vårt er ein del av oss, ein del av identiteten vår som norske.

Les mer

Dessuten, hvorfor samnorsk?

Samnorsk var en tenkt, fremtidig norsk skriftnorm der nynorsk og bokmål skulle være smeltet sammen til ett språk «på norsk folkemåls grunn». Den såkalte tilnærmingspolitikken, som hadde som formål å skrittvis avskaffe forskjellene mellom bokmål og nynorsk, dominerte norsk språkpolitikk fra ca. 1917 til 1966. Hvilke virkemidler ble tatt i bruk i 1938 reformen for å føre de to skriftspråkene nærmere hverandre? Hvilke virkemidler ble tatt i bruk i 1938 reformen for å føre de to skriftspråkene nærmere hverandre? Bløte konsonanter ble harde, en god del ord ble fornorsket, og diftonger ble innført.

Dessuten, hva argumenterer aasen for i artikkelen om vårt skriftspråk?

Alt på dette tidspunktet argumenterer han for at grunnlaget for eit norsk skriftspråk burde vere «en Sammenligning af, et Grundlag for» alle dialektane. Når oppsto ideen om at bokmål og nynorsk burde nærme seg hverandre? 1917: Grunnlaget for samnorsk blir lagt

I 1917 ble landsmål og riksmål reformert samtidig. Formålet var å nærme seg et "folkemål" og få inn former som de fleste brukte. Både landsmålet og riksmålet måtte gi slipp på de mest konservative formene, slik at de skulle nærme seg hverandre.

Følgelig, hvordan grunngav wergeland sitt språksyn?

Henrik Wergeland mente at norske ord og uttrykk skulle brukes innenfor det danske skriftspråket, men med varsomhet. Hvordan grunngav Wergeland sitt språksyn? Talemålssituasjonen i Norge i 1814 var slik at det var fremdeles dansk skiftspråk. Hva mente Knud Knudsen i språkdebatten? Knud Knudsen og fornorskingsprinsippet

Men Knudsen mente at løsninga til Aasen var for radikal. Han ønsket et norsk skriftspråk tuftet på ei gradvis fornorsking av dansk. Knudsen ville ta utgangspunkt i den dannede dagligtalen – talemålet til eliten i byene – og gjøre dette om til et skriftspråk.

Er norrønt og gammelnorsk det samme?

I Norge har betegnelsen også blitt brukt om middelalderspråket i landområder som ble befolket fra Norge i vikingtiden. Dette fellesspråket kalles nå til vanlig norrønt på norsk, et begrep som dekker både gammelnorsk og gammelislandsk. Man kan også spørre hvorfor skapte samnorsk reaksjoner? Det er allerede sagt at dette var en av hovedårsakene til at samnorsk mislyktes. Men likevel er det viktig å se nærmere på hva dette reaksjonene kom av og hvorfor de kom. Dette vil jeg gjøre i neste avsnitt.
Hva er altså de periodene jeg mener å være de viktigste for å forstå reaksjonene mot samnorsk.
Første periode begynner i slutten av 60-årene, fra 1968, da nyordlister for skolen ble vedtatt. Fra denne tid vil det bli stadig mer klart at språkpolitikken i Norge går i en mer radikal retning, og at det er store forskjeller mellom språkpolitikken på 70- og 80-årene og den som ble ført på 50- og 60-årene.
Det er også i denne tidsperioden at Samnorskforbundet ble dannet, i 1968. Samnorskforbundet var et forbund som er grunnlagt av språklige minoriteter i Norge. Dette forbundet hadde de som hovedmål å få opprettet det språket samnorsk, og samnorsken skulle bli offisielt språk i Norge.
Forbundet bestod av to hovedorganisasjoner, Samnorskforbundet og Samnorskforbundet Ungdom

Når kom Samnorsktanken?

Den første offisielle bruken av begrepet «Samnorsk» ble gjort av Ivar Aasen i 1873, men tanken om å etablere ett felles norsk språk har vært til stede i mange hundre år. Samnorsktanken tok for alvor fart på 1900-tallet, og det ble opprettet en egen Samnorskforbund i 1930. I 1938 vedtok Stortinget at bokmål og nynorsk skulle ha like status, noe som ble kalt «paritetsprinsippet». I 1979 ble det vedtatt å innføre Samnorsk som offisielt språk i Norge, men dette ble aldri realisert. I 2003 ble det bestemt at det ikke lenger skulle være noen offisiel fremme av Samnorsk, og i 2005 ble Samnorskforbundet oppløst.