Hva er læringssituasjon?

Læringssituasjonen innebærer en samhandling mellom elev, lærer, lærestoff og arbeidsmetoder. Læring viser seg konkret i en eller annen form for endring hos eleven som en følge av læringsarbeidet.

Les mer

Dessuten, hva er en god definisjonen på læring?

Læring er definert som en relativt varig endring i opplevelse og atferd som følge av tidligere erfaring. Læring er et viktig forskningsområde i moderne psykologi. Hvor skjer læring? Læring skjer overalt og hele tiden, og den er grunnleggende sosial. Kunnskap er distribuert (ulike individer kan ulike ting), ergo må også læringen være sosial. Læring skjer i hovedsak når man inngår som del av et fellesskap, og språket ses på som særdeles sentralt i alle læringsprosesser.

Dessuten, hva menes med implisitt?

Implisitt betyr underforstått. Noe som er implisitt, kan forstås selv om det ikke blir sagt direkte. Hva er en implisitt funksjon? Implisitt funksjon er innen matematikk en funksjon som ikke er uttrykt direkte (eksplisitt), men som er gitt ved å være løsning av en ligning.

Hva er Innsiktslæring?

Innsiktlæring går i psykologien under navnet kognitiv læring og kompleks læring. Dvs. læring som krever tankevirksomhet. Innsiktslæring dreier seg om å kunne se sammenhengen mellom flere stimuli og om å anvende denne innsikten til å løse andre oppgaver. Hva er sosial læringsteori? Sosial læringsteori er en psykologisk tilnærming som vektlegger kognitiv læring (spesielt observasjonslæring) og andre kognitive prosesser i individets tilpasning til, og interaksjon med, de sosiale omgivelsene.

Hva er et godt læringsmiljø?

Kjennetegn på et godt læringsmiljø

Skolen har utviklet en god klasseledelse preget av gode relasjoner mellom lærer og elev. Skolen har positive relasjoner mellom elevene og en kultur for læring blant elevene. Skolen har gode relasjoner og et godt samarbeid med foreldrene. Dessuten, hva er viktig for læring? For at læring skal være effektiv, bør den være så enkel og intuitiv som mulig. Læring bør også være morsomt og givende, slik at elevene har lyst til å fortsette å lære.

Hvilke forutsetninger må foreligge for at læring skal finne sted?

For at læring skal finne sted, må det være en motstand eller et problem som eleven må løse. Eleven må også ha nok kunnskap til å løse problemet, og vite hva de skal gjøre for å løse det. Motivasjon er også en viktig faktor for læring.