Hjem > H > Hva Er Uformell Vurdering?

Hva er uformell vurdering?

Elevene blir vurdert kontinuerlig, både formelt og uformelt. Uformell vurdering foregår gjennom samtaler, observasjon og ikke minst veiledning, og gir et minst like godt innblikk i elevens kompetanse.

Les mer

Hvorfor vurdere elever?

Pålitelig og gyldig vurdering

Vurdering som bidrar til å informere læreren hvor eleven er i læringsprosessen, slik at læreren derigjennom kan tilpasse undervisningen, vil gi elevene mulighet til å bygge fagkunnskap på en helhetlig måte. Derfor må vurderingen underveis være faglig og i tydelig progresjon.

Følgelig, når kom vurdering for læring?

I 2010 etablerte Utdanningsdirektoratet (Udir) den fireårige nasjonale satsingen Vurdering for læring for å gi støtte i arbeidet med å videreutvikle en mer læringsfremmende vurderingspraksis og vurderingskultur.

I forhold til dette, hvordan jobbe med vurdering for læring?

Vurdering for læring bygger på fire prinsipper

forstår hva de skal lære og hva som er forventet av dem.
får tilbakemeldinger som forteller dem om kvaliteten på arbeidet eller prestasjonen.
får råd om hvordan de kan forbedre seg.
er involvert i eget læringsarbeid ved blant annet å vurdere eget arbeid og utvikling.

Hva er vurderingskriterier?

I alle undervisingsoppleggene som ligger på fagsidene, er det vurderingskriterier. Vurderingskriteriene er ved siden av kompetansemålene i hvert fag, elevenes viktigste verktøy for å nå læringsmålene de har satt seg.

Hva er god vurdering?

God vurdering handler om; Effektive framovermeldinger (konstruktive) Aktivt involverte elever (dekonstruksjon, utvikle kriterier).

I forhold til dette, hvordan kan elevene vurdere seg selv?

Egenvurdering vil si at eleven vurderer seg selv og reflekterer over hvorvidt et læringsmål er nådd eller ikke. Elevene må derfor lære å vurdere seg selv, slik at de forstår hva de skal lære, og hva de skal gjøre for å nå målet. Eksempel : 3- 2- 1.

Hvorfor er det viktig å kunne vurdere eget arbeid?

Gjennom å vurdere eget arbeid, blir de mer bevisste på hvilke kvalitetskrav som stilles til et bestemt arbeid. Å vurdere egen faglig utvikling handler om å bli bevisst at det skjer en faglig progresjon.

Derav, hvilken nytte har du av å vurdere eget arbeid? En viktig nytte av å vurdere eget arbeid er å kunne identifisere eventuelle svakheter eller problemer. Dette kan hjelpe en person til å forbedre seg selv og unngå å gjøre de samme feilene igjen. Dette er spesielt viktig i yrker som krever presisjon eller kreativitet.

Hvordan vurdere i kroppsøving?

En vurdering i kroppsøving skal gi elevene tilbakemelding på hvorvidt de har oppnådd målene i faget. I tillegg skal vurderingen gi elevene en pekepinn på hva de trenger å jobbe videre med.
En vurdering i kroppsøving kan formidles på mange forskjellige måter, og det er ikke en fast form for vurdering. Ofte vil læreren bruke en kombinasjon av forskjellige vurderingsmetoder for å gi elevene en komplett vurdering. Vurderingsmetodene kan for eksempel være skriftlige prøver, muntlige prøver, demonstrasjon av ferdigheter, praktiske prøver, klasseromsundervisning eller oppgaveløsing.
En vurdering i kroppsøving skal gi elevene tilbakemelding på hvorvidt de har oppnådd målene i faget. I tillegg skal vurderingen gi elevene en pekepinn på hva de trenger å jobbe videre med.
En vurdering i kroppsøving kan formidles på mange forskjellige måter, og det er ikke en fast form for vurdering. Ofte vil læreren bruke en kombinasjon av forskjellige vurderingsmetoder for å gi elevene en komplett vur

By Loux