Hvordan presentere statistikk?
...
- Få klart fram hva det er du har telt.
- Få fram hvem du har spurt.
- Få fram hvor mange som er spurt.
- Vær forsiktig med å generalisere.
- Bruk grafer som gir en sannferdig framstilling av tallene.
- Bruk tekst som forklarer hva diagrammet viser.
Angående dette, hvordan skrive en statistisk analyse?
- Anslag på effektmålet, eventuelt med justering for konfundering (ramme 1).
- Usikkerheten vedrørende effektmålet, i form av konfidensintervall (fortrinnsvis 95 %).
- Resultater fra en eller flere hypotesetester, i form av p-verdier.
Hva forteller standardavviket om et datasett?
Hva definerer en skala på Intervallnivå?
...
Det skilles mellom fire målenivåer:
- nominalnivå.
- ordinalnivå.
- intervallnivå.
- skalanivå eller forholdstallsnivå (rationivå).
Derav, hva betyr det å kontinuitetsmåle en kabel og hva heter instrumentet vi kan bruke?
Angående dette, hva er brudd eller kontinuitet?
Hva er fortsettelsen? Hva er begynnelsen? Det er nå, det er her, det er i dette øyeblikket.
Når vi forstår dette, forstår vi at vi bare har ett øyeblikk til å leve. Dette er den eneste muligheten. Dette er den eneste muligheten. Det er nå. Det er her. Det er i dette øyeblikket. Og vi må virkelig oppleve det på denne måten. Vi må virkelig oppleve at det er nå. Det er her. Det er i dette øyeblikket. Derfor er det så viktig at vi er her og nå, og at vi opplever og føler at det er nå. Det er her. Det er i dette øyeblikket.
Om vi virkelig innser dette, hva skjer da? Kontinuiteten er der, fordi vi er oppmerksom på det nå. Det er kontinuiteten. For tiden som kommer, for det vi kaller fortid, for det vi kaller fremtiden, for det vi kaller her og nå, for det vi kaller fortid og fremtid, er det samme. Derfor er kontinuiteten der. Men vi må virkelig innse det. Vi må virkelig forstå det.
Hva kan vi gjøre med dette? Vi kan virkelig føle og oppleve at det er nå. Det er her. Det er i